入園前の教育を考える

　　　        　　　    　　　　　 ― 個別考査  —

　　　           　      　　　     2024年 第9回 （8月2日更新）             　　　　　　　　　 

　本コラムは「幼児の適切な発育の観点」から就園前の教育において
何が大切なのかをお伝えしています。

 　前回から幼稚園の考査で見られる子どもの力について採り上げています。
前回は2年保育の幼稚園で問われる社会性（他者と一緒に行動する力）に
ついてお話ししました。今回は、個別考査で取り上げる問題について採り
上げます。
　幼稚園への就園準備というと、すぐに知的な考査が話題に上り、過剰な
特訓が問題になります。では、個別考査ではどのような問題が出るので
しょうか。そもそも子どもの発達段階を超えた問題が出題されるのでしょ
うか。巷に溢れる「情報」はどこまで本当なのでしょうか。当スクール
から進学している子ども達を見ていると、「情報」の真偽に疑念を抱かざ
るを得ません。幼稚園は、子どもの健やかな成長を害し、親子関係を悪く
するような「準備」を求めているのでしょうか。次回からこの問題をじっくりと
考えます。

　　　　　　　      ― 次回のコラムは9月27日 UPの予定です ―　　

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